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古三通的奇妙人生

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第288章 魔力掌控仪
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柯察金对古三通和游小悠抱有很高的期望,这两个孩子是他唯一确定能考上圣奥伦特中级魔武学校的学生,至于其他学生,他就不再抱有幻想了,目前为止除了这两个学生,其他人没有一个能超过七十分的,这水平可以去一些二三流的魔法学校,但绝对去不了圣奥伦特中级魔武学校。

此时,魔力探测球内五彩缤纷,光芒耀眼,好不漂亮。见状,柯察金笑眯眯的说道:“可以了,三通同学,你已经满分了。”

“啊,只有一百分?”古三通没有停止魔力输送,而是露出一抹失望的表情,抱怨道,“我应该有二百分或者三百分的,这探测球水平太差了吧!”

柯察金嘴角一抽,“呃,那真是抱歉啊,不过,你能放开了吗?后面还有很多同学等着呢。”

古三通手一松,摇头晃脑的回去了。

此时,底下的众师生已经是一片哗然了,学生们是惊叹于出现了第一个一百分,而老师们则是震撼于古三通所表现出来的实力。

能够在这个年纪就拿到一百分,那可不得了啊,纵观莱茵星的教育史,能够在这个年纪拿到一百分的人屈指可数。其他班级的老师纷纷用惊异的目光看向古三通以及伊琳娜。

伊琳娜脸上的笑容更加的灿烂了,自己教的学生能有这种成就,她这个当老师的,自然是十分的欣喜和自豪。

看,那就是我教出来的学生,哈哈~

“哇,老大,你好厉害啊!”古三通一回到队伍,游小悠就凑上来咋呼道。

“那是当然。”古三通略显得意的回道。

又过了十来分钟,测试总算是结束了。柯察金满意的点点头,达到五十分的人数总共有二十二个,相较于去年多了三个,当然,他最满意的还是古三通二人的表现。

“好了,本轮考核结束了。除了分数达到或超过五十分的同学留下,其他同学可以解散了,你们可以适当放松一下,迎接下午的武道考核。”柯察金对下方的黑压压的学生宣布道。

校长的话音落下后,就有各班的班主任领着那些没有达标的学生离去了,只剩下二十二个达标的学生。

看着这二十二个学生,柯察金脸上露出一抹笑容,他微笑着道:“你们很不错,只要你们文化课的考试过得去,就都有希望进入魔法学校。现在呢,就让我们进入下一轮考核,跟我进来吧。”

说着,柯察金招呼着身边的工作人员将魔法探测球收起,而他则带着学生们进入了运动馆。

学生们紧随其后,进入运动馆,馆内的陈设相较于往常并没有多大的变化,唯一的变化或许就是内部挂起了一张迎接考试的条幅。

柯察金领着众人来到一间平时不对外开放的房间,他刷了一下自己的手环,将房间的门给解锁。

这时,众人才得以窥见内部的风景,这是一间宽阔的房间,房间内有许多奇奇怪怪的设备,令人感觉很是高大上。

进入之后,柯察金整了整衣领,肃穆的介绍道:“同学们,现在我们要进行的是第二轮考核,看到屋内的这些设备了吧,这些是魔力掌控仪,是用来测试你们对魔力的掌控程度的。这里总共只有六台,因此,咱们得分批次来,按照班级的顺序来吧。”

古三通在柯察金讲解的时候,就朝着那些类似讲台桌的设备扔了个鉴定术。

“唔,这是用来考察魔力掌控程度的玩意儿啊,有意思,哎等等,我可是有神识的啊……尼玛,我要是作弊,那妥妥的满分了。”古三通想到这里忍不住无良的笑了起来。

“老大,你笑得好奸诈啊!”游小悠凑上来嘻嘻笑道,“你是不是有了什么坏水?”

古三通面容一滞,立刻,对她怒目而视,“你说什么呢,什么坏水啊,我是那样的人吗?我从来都是做好事不留名,捡到钱也交公的,我这么好的人,能有什么坏水?”

游小悠撇撇嘴,不屑的道:“老大,你骗人,你从来没捡到过钱,而且做好事也从来都是留名收好处的,你……”

“喂喂,我说你们两个,怎么回事啊?考试呢?还聊天?”柯察金一头黑线的看着这两个他引以为傲的学生。

“糟糕,被发现了。”游小悠歪着头,呆萌的叫道。

古三通:“……”

柯察金:“……”

“咳咳,考试呢,都认真点!”柯察金右拳放到嘴边,重重的咳嗽了一声,严肃的说道。

“是。”众人认真的点头应道。

见到气氛重新调回来,柯察金继续讲道:“现在你们可以开始了,你们每人有十分钟,用你们认为最能体现自己掌控能力的方式来展示出来吧。现在,你们依次过去操作吧。”

魔力掌控仪,一台外形类似于讲台的设备,它上窄下宽,高约八十公分,底盘呈四方形,上方的台面呈圆形,圆形台面的上半侧盛放着一堆类似于沙子的淡蓝色颗粒,以及小刀、刻刀、镊子、针之类的工具。

台面的正前方有一个显示屏,它会给出学生作品的综合评价和评分。

随着柯察金发出开始的口令,六个学生略显忐忑的来到了仪器面前,互相对视了一眼,都想看看对方会怎么做。

“不要东张西望的,准备好了就开始。”柯察金威严的声音从他们身后传来。

学生们不敢犹豫,直接伸手按在了台面上。

“嗡~”显示屏亮了起来,而后就是一连串的身份确认,信息确认,考核开始……

学生们是第一次操作这个设备,但是,既然知道这设备考核的是什么,那他们经过了短暂的紧张后,就纷纷进入状态,毕竟,平时上魔法课的时候,老师就多次强调魔力掌控的重要性,同时,老师们也经常对这些魔法水平高的学生开小灶,教他们一些魔力掌控的方法。

既然教了,那自然也会时常检查他们的水平,而检查的方法,就与魔力掌控仪类似,当然,老师们的检查方法比起仪器来,肯定有极大的差距就是了。但不管怎么说,学生们还是学会了如何展示掌控能力的方法,因此,他们不至于对着考题抓瞎。

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