返回

从零开始的模糊会士

首页
关灯
护眼
字体:
第8章 蓄势待发
上一章返回目录下一页
  

【既然我无法做到让所有人都满意,那我就确保让所有人都不满意。所有人都不满意的谈判结果才是所有人都想要的谈判结果。巴拿马运河的现状就是这么来的。想要让所有人都满意,最后就是除了所有人都付出代价之外,什么都没得到。——夏希羽】

回到房间后,又是例行的一阵呕吐。

夏希羽在洗完脸后独自感叹道:“还好还好,负面民族精神已经降低一级了,营养不良也改善了一级。估计再有三个月这玩意可能就没用了。”

洗完脸的夏希羽看向民族精神补正修改器的界面,确认了情况有所改善后,顿时松了口气。

之后的日子里,夏希羽在慢慢地通过他可以接触的一切信息来源画出一个树状研究进度前锋线。

这是夏希羽从本科期间学习本专业(工程管理)期间使用的时标网络计划图中,提取出的一种新的进度绘制方法。

他把这幅前锋线图以月份为单位,划定了他关心的部分领域的大致的研究进度。

于是,他逐渐建立了这个架空世界里当前研究发展情况。

目前最让他关心的一点集中在夏希羽的一个他从没见过的人名的标注上:Keating(1979.12)【FR】

这个意味着萨蒂教授暂时还没像他熟悉的历史中那样把FAHP法一起带到人间,而是由一位高卢国的终身教授提出来的一个半成品。

“FAHP和AHP法的出生就带走太多争议……AHP法的其他方面暂且不论,仅仅CR值小于0.1这个设定就有太多文章可以做了。只能说这一点,萨蒂教授在当时确定这个标准后,直到我过来之前,也没有人否认它的判断作用。至少没有从逻辑上证明出存在至少一个更合适的判断方法。

“在我那会甚至有传说称,晚年的萨蒂本人也在做这件事。我愿意相信这是真的,但这也是网上的讨论而已。至少我认识的几个萨蒂的学生们也没人承认有这件事。”

于是,夏希羽在最关键的时刻,在是否要把FAHP法创造出来一事上,做出了重要决定。

“大不了我就像揭棺而起的高文塞西尔一样,把FAHP放到未来让后人去挖掘吧,我先把这个成果拿下再说。”

夏希羽就此下定了四个月完成FAHP法初稿的最低目标。

……

几周后。

在2月中旬的春节前一天,让夏希羽感到悲哀的是:在熟人中,除了自己的父母之外,只有一位外国学者庆祝他春节快乐……而且还是通过电话。

毕竟,校内的其他同学甚至不知道他住在哪。

“这年头可没什么垃圾短信和垃圾电话……我倒是开始期待这些无意义的东西了……”

“既然都决定半隔绝了,那我还想这么多做什么。既然之前夸下了FAHP法的海口,而且也下定了决心就要尽快把它做出来。”

夏希羽想到这里,他看向自己的基本为数不多的专业类藏书,先是唉声叹气了好一阵,这才缓过神来,想到了一些不太靠谱的解决办法。

“长安交通大学、水木大学、首都师大、帝都大学这四所学校才有可能找到我想要的文献。或许华夏科技大学也可以找得到,但可能性略小一些。毕竟只有首都那两所可以或多或少地买到我需要的外国学术期刊。而且都是英文居多,法语和日语文献就很难办了。其他的高校就完全不行。

“怎么办……怎么办……我又没有自己的实验室,也没有扎德教授以外的海外渠道,根本不可能自己完成一整套操作。最重要的是,从实际情况来看,我自己手上所有的钱,哪怕是向同学借,或者找家里要,也买不到超过五本。难道还要为了这种事情去找扎德教授吗?我要的那十几本期刊都没有太多学术热点,它也不是万能的呀。”

于是,他开始从头读起了这个位面里的有关文献——其中有将近论文的发表年份、卷数和期数、论文的内容、发表的期刊等级都和他熟悉的不太一样。

某天,他在完成当天的整理工作以及为下学期的课程进行的预习工作后,开始从最原始的文献开始研究——

“AHP法的核心在于它是按一到九以及它们的倒数,以及在两个奇数等级值(1,3,5,7,9)之间设有表示相邻两个相对重要性等级的,并在1-2之间还设有1.1到1.9,并且每0.1为阶梯去取值。不过,有一件事我记得,那就是——AHP法在一开始的时候是不完整的,后来萨蒂教授在……2008年还是2009年的时候,差不多在那个时候搞出一套修正,这才把整个体系彻底补充完整了。那我就先想办法尽可能的把那个补正给亲自完成掉,否则的话,之后的工作不好展开。【1】

“至于其他的文献问题,倒不用太担心,毕竟只是一个小小的补正,问题的难度应该不至于太大,而不像萨蒂教授亲自写的原文那样涉及到许多的工作,以那篇文章中的内容来看,我估计整个补充工作大概不需要20页就能完成,因此全文收录的可能性也会很大。那就先从这篇开始。只是,我写完之后要投到什么期刊,得找自己学校的老师和扎德教授来推荐了。”

本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!

喜欢从零开始的模糊会士请大家收藏:(m.19wxw.com)从零开始的模糊会士19文学网更新速度全网最快。


『加入书签,方便阅读』
(第 1/2 页, 本章未完,请翻页)
上一章返回目录下一页